Category: Materials or Announcements for My Students

Hari ini saya menerima Screenshot percakapan antara seorang dosen dan mahasiswa dari Malaysia, dan saya melihat ada beberapa hal yang bisa dipelajari dari percakapan tersebut. . Berikut Screenshot percakapan yang dimaksud: Bagi saya, kedua belah pihak dalam percakapan ini bisa diambil jadi pelajaran. Bagi Mahasiswa: 1. Lihatlah waktu si mahasiswa membalas si dosen. Sekian jam

Sebagai dosen yang lumayan suka meneliti bareng mahasiswa, dalam post ini saya ingin berbagi sedikit kepada mahasiswa tentang serba-serbi penelitian bersama dosen. Kebetulan kemarin ngobrol dengan mahasiswa, dan saya fikir baiknya saya tulis sekalian supaya banyak yang tahu. Semoga bermanfaat!

Karena lagi suntuk ngoreksi, saya tiba-tiba kepingin cerita tentang salah satu pengalaman gokil waktu ngoreksi dulu. Sebenarnya ya banyak pengalaman gokil waktu ngoreksi, terutama jawaban-jawaban gokil mahasiswa yang saya kompilasi di sini (silahkan diklik). Tapi kali ini insidennya lain.

Zaman sekarang, komunikasi elektronik menjadi semakin dan salah satunya adalah Email (terkadang juga disebut “surel” atau “surat elektronik”). Ternyata, masih ada banyak kalangan bahkan termasuk mahasiswa yang masih kurang mengerti bagaimana cara ber-email dengan baik. Kadang mahasiswa saya sendiri, atau mahasiswa dari kampus lain, mengirim saya email dan caranya keliru dan bisa menjerumuskan. Tidak mengapa,

Case studies are among those that help build class dynamics. They could help put theories into reality. However, today, a student asked me an interesting question via email. I really like academically analyzing fictional series!